Irani, A., & Rahmawati, S. (2024). Penerapan Pembelajaran Taḥfiẓ Al-Qur’an Melalui Metode Takrir Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa. An-Nuha, 4(2), 131-143. https://doi.org/10.24036/annuha.v4i2.467