Khojanah, S., & Pahrurroji, P. (2024). Penerapan Pembelajaran TaḥfῙẓ Al-Qur’an Melalui Metode Ummi Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa. An-Nuha, 4(2), 159-171. https://doi.org/10.24036/annuha.v4i2.468