Irani, Anasya, and Sri Rahmawati. 2024. “Penerapan Pembelajaran Taḥfiẓ Al-Qur’an Melalui Metode Takrir Dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Siswa”. An-Nuha 4 (2), 131-43. https://doi.org/10.24036/annuha.v4i2.467.