Published: 2026-08-20

Articles

Implementasi Metode Bait Qur’any dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Siswa

Parti Urotun, Reksiana Reksiana

346-366

PDF

Efektivitas Model Teams Games Tournament Berbasis Media Question Card Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik

Chaffello Safes Ginting, Deden Makbuloh, Muhammad Mustofa

367-379

PDF

The Effect of Problem-Based Learning on Aqidah Akhlak Learning Outcomes among Grade VIII Students

Elfi Putra, Duski Samad, Hidayati Hidayati, Ahmad Sabri, Rivdya Eliza, Juliana Batubara

380-392

PDF

Pengaruh Kompetensi Sosial, Kepribadian dan Kepemimpinan Guru PAI Terhadap Iklim Sekolah

Suci Okta Primadani, Nurjanah Nurjanah

393-412

PDF

Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama: Kajian Konseptual dalam Perspektif Pendidikan Islam

Ahmad Abdullah Faqih, Rozaq Shohibul Ichsan, Muhammad Alamul Huda, Nashrullah Nashrullah, Maftuh Maftuh

413-430

PDF

Peran Pemerintah Nagari dalam Pembinaan Akhlak Remaja di Nagari Ampang Pulai Kabupaten Pesisir Selatan

Hafidh Okta Deza, Fakhriyah Annisa Afroo

431-451

PDF

Persepsi Mahasiswa Terhadap Kajian Keislaman Kampus: Studi Pada Program Kajian di Universitas Negeri Padang

Poni Setiawati, Dhita Ayomi Purwaningtyas

452-464

PDF

Implementasi Pembelajaran Al-Qur'an Berbasis Sampah dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik di Lembaga We SAVE NTB

Nur Anggi Nabila, Abdul Quddus, Fathurrahman Fathurrahman

465-480

PDF

Desain Modul Pembelajaran Kesadaran Sosial Berbasis Nilai Infaq Untuk Siswa SMP

Dewi Maharani, Endin Mujahidin, Santi Lisnawati

481-497

PDF

The Transformation of Islamic Education and Counseling Services in the Era of New Media

Firman Mansir

498-513

PDF

Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Materi PAI

Fatihatus Sya'adah, Faprilisya Heldhika Fani

514-524

PDF

Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Kegiatan Sosial Keagamaan di Masyarakat: Diferensiasi dan Negosiasi Peran dalam Perspektif Role Theory

Wirdati Wirdati, Muhammad Ikhsan, Roza Susanti

525-542

PDF